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The Bibliographic Database of German Publication on Russia, the Soviet Union and its Successor States (RussGus)

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ID7922
Title

Sittliche Erziehung jüngerer Vorschulkinder (Nravstvennoe vospitanie doškol'nikov)

Year1977
Pages222 S.
PublisherBerlin: Volk und Wissen
CountryDeutsche Demokratische Republik
FormMonographie
Subjects (Person)Nečaeva, V.G.; Netschajewa, W.; Pruß, A.; Žukovskaja, R.I.; Shukowskaja, R.I.; Godina, G.N.; Penevskaja, L.A.; Penjewskaja, L.A.; Bordišenko, J.V.; Bordischenko, J.W.; Gorbatenko, T.G.; CHolmovskaja, V.V.; Cholmowskaja, W.W.
ClassificationERZIEHUNGSWESEN und BILDUNGSWESEN
Vorschulerziehung, Kindergarten
SoundexS8225; E0786; J0647; V0788; N6782; V0812; D2845
AbstractInhalt: Vorwort. S. 7.
Die Aneignung von Verhaltensregeln im jüngeren und mittleren Vorschulalter und ihr Einfluß auf die Beziehungen zwischen den Kindern (W.G. Netschajewa). S. 9.
Spielbeschäftigungen als pädagogische Bedingung für die Herausbildung des selbständigen Rollenspiels und der Beziehungen zwischen jüngeren Vorschulkindern (R.I. Shukowskaja). S. 44.
Die Selbständigkeit der jüngeren Volschulkinder und ihr Einfluß auf die Entwicklung der gegenseitigen Beziehungen (G.N. Godina). S. 63.
Die Erziehung zur Anteilnahme und die Entwicklung einfachster Formen der gegenseitigen Hilfe bei Kindern im vierten und fünften Lebensjahr (L.A. Penjewskaja). S. 88.
Die gemeinsame Tätigkeit drei- bis fünfjähriger Kinder und ihre Rolle bei der Anerziehung des sorgsamen Umgangs mit Gegenständen (R.I. Shukowskaja). S. 125.
Die Erziehung der Kinder im mittleren Vorschulalter zur Achtung vor den Erwachsenen (J.W. Bordischenko). S. 145.
Die Nachahmung und ihr Einfluß auf die Herausbildung der Beziehungen zwischen jüngeren Vorschulkindern (T.G. Gorbatenko). S. 158.
Der Einfluß des Motivs und der Organisation der Tätigkeit auf die Beziehungen zwischen den Kindern (W.W. Cholmowskaja). S. 177.
Anhang: Der Inhalt der sittlichen Erziehung - Material für die Durchführung der Versuchsarbeit. S. 207
NoteHrsg. von Walentina Netschajewa. Wiss. Forschungsinstitut für Vorschulerziehung bei der Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der UdSSR. Übers.: Anneliese Pruß
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