RussGus: Grundlagen, Standpunkte und Erfahrungen bei der Ausbildung von Freundschaftspionierleitern.

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ID	75748
Author(s)	Heselbarth, Achim; Landgraf, Günther; Paul, Hans-Jürgen
Title	Grundlagen, Standpunkte und Erfahrungen bei der Ausbildung von Freundschaftspionierleitern.
Institution	Humboldt-Universität Berlin, 1976
Country	Deutsche Demokratische Republik
Form	Hochschulschrift als Monographie
Subjects (Person)	Landgraf, A.; Paul, H.-J.
Subjects (Geo)	Deutsche Demokratische Republik
Classification	STAAT UND GESELLSCHAFT, INNENPOLITIK Gesellschaftliche Organisationen Jugendorganisationen Komsomol und Junge Pioniere
Soundex	G4762; S8262; E0737; A0815; F3768
Abstract	Darin: 5. Zur Ausbildung von Freundschaftspionierleitern in der Sowjetunion: 5.1. Ausgangspunkte für die vergleichende Betrachtungsweise. S. 234. 5.2. Zur Entwicklung der Ausbildung von Freundschaftspionierleitern in der Sowjetunion von den Anfängen bis zur Gegenwart (Abriß). S. 238. 5.3. Zu einem Komplex notwendiger politisch-pädagogischer Bedingungen für die Ausbildung von Freundschaftspionierleitern. S. 251: 5.3.1. Zur bestimmenden Rolle des Zieles für die Ausbildung von Freundschaftspionierleitern. S. 252. 5.3.2. Zur Komsomolerziehung in der Ausbildung von Freunschaftspionierleitern. S. 261. 5.3.3. Zu den kommunistischen Beziehungen zwischen Lehrkräften und Studenten in der Ausbildung von Freundschaftspionierleitern. S. 266.
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PURL	Citation link

	Wissenschaftliche Grundlagen der Erziehung und Ausbildung der sowjetischen Armeeangehörigen / Glototschkin, A.D.
	Zwei Standpunkte. Valentin Rasputin: Nastjonas Charakter in der Novelle "Leb und vergiß nicht"
	Disziplin ohne Standpunkte. Die Arbeitszeit ist für die Arbeit da / Dolnikow, W.
	Automatisierte Leitungssysteme: Grundlagen und Erfahrungen in der sowjetischen Industrie / Bagrinowski, K.A.
	Grundlagen für das Unterrichtssystem in der sprach-praktischen Ausbildung der Russischlehrerstudenten (1. Studienjahr). / Naumann, Gottfried
	Vergleich der Standpunkte ist notwendig. Theoretische Konferenz zum Thema "Der Große Oktober und die gegenwärtige Epoche" in Moskau eröffnet
	Erfahrungen beim Intensivkurs zu Beginn der sprachpraktischen Ausbildung (der Russischlehrerstudenten) / Langöhr, Gerda
	Neue Plandokumente für die Ausbildung von Russischlehrern / Günther, Klaus