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Die "Regionalwissenschaftliche Datenbank für Russland, UdSSR und Nachfolgestaaten (RussGus)" ist eine regionalwissenschaftliche Datenbank für den bibliographischen Nachweis deutschsprachiger Literatur mit Bezug auf Russland, die UdSSR und ihre Nachfolgestaaten. Sie enthält ca. 170.000 Nachweise für Titel der Erscheinungsjahre 1974 - 2003. Der hier zur Verfügung gestellte Fachausschnitt von ca. 60.000 Datensätzen deckt die Bereiche "Sprache, Literatur, Kultur, Geschichte, Kunst und Religion" ab. Die Schlagwortlisten zu Personen und Regionen sind zu "Tag Cloud" aufgearbeitet.

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51	Entwicklung des schöpferischen Denkens und problemhafter Unterricht. Eine Samlung von Beiträgen sowjetischer Psychologen und Didaktiker Berlin: Volk und Wissen 1977, 189 S.
52	Arten der Verallgemeinerung im Unterricht (Vidy oboščenija v obučenii): logisch-psychologische Probleme des Aufbaus von Unterrichtsfächern Dawydow, Wassili (V.), Berlin: Volk und Wissen 1977, 432 S.
53	Die Flucht Nuss, Oleg, in: Neues Leben, 15.02.1989, 8, S. 13
54	Methodik des Psychologieunterrichts - (Metodika prepodavanija psichologii) Panibratzewa, S.M., Berlin: Volk und Wissen 1974, 199 S.
55	Besonderheiten des Lernens zurückbleibender Schüler Berlin Volk und Wissen 1974, 254 S.
56	Die überwältigende Freude der Erkenntnis Suchomlinski, Wassili, in: Gesellschaftswissenschaften, 2, 1976, 1, S. 248-252
57	Die Bedeutung psychologischer Methoden für die Untersuchung der Entwicklung anomaler Kinder und ihre Diagnostik Lubowski, Wladimir, in: Wissenschaftliche Zeitschrift der Humboldt-Universität zu Berlin, Gesellschafts- und sprachwissenschaftliche Reihe, 1977, S. 295-297
58	Die Gerichtetheit der Persönlichkeit als pädagogisch-psychologisches Problem. Analyse theoretischer Erkenntnisse sowjetischer Psychologen bei besonderer Berücksichtigung der Einstellungsproblematik. Manthey, Christine, Friedrich-Schiller-Universität 1979
59	Zur Entwicklung pädagogisch-psychologischer Grundlagen der Korrektiverziehung in der Defektologie der UdSSR:. eine theoretische Analyse. Jödecke, Manfred, Pädagogische Hochschule "Erich Weinert" 1988

Regionalwissenschaftliche Datenbank für Russland, UdSSR und Nachfolgestaaten (RussGus)

Entwicklung des schöpferischen Denkens und problemhafter Unterricht. Eine Samlung von Beiträgen sowjetischer Psychologen und Didaktiker

Arten der Verallgemeinerung im Unterricht (Vidy oboščenija v obučenii): logisch-psychologische Probleme des Aufbaus von Unterrichtsfächern

Die Flucht

Methodik des Psychologieunterrichts - (Metodika prepodavanija psichologii)

Besonderheiten des Lernens zurückbleibender Schüler

Die überwältigende Freude der Erkenntnis

Die Bedeutung psychologischer Methoden für die Untersuchung der Entwicklung anomaler Kinder und ihre Diagnostik

Die Gerichtetheit der Persönlichkeit als pädagogisch-psychologisches Problem. Analyse theoretischer Erkenntnisse sowjetischer Psychologen bei besonderer Berücksichtigung der Einstellungsproblematik.

Zur Entwicklung pädagogisch-psychologischer Grundlagen der Korrektiverziehung in der Defektologie der UdSSR:. eine theoretische Analyse.