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Die "Regionalwissenschaftliche Datenbank für Russland, UdSSR und Nachfolgestaaten (RussGus)" ist eine regionalwissenschaftliche Datenbank für den bibliographischen Nachweis deutschsprachiger Literatur mit Bezug auf Russland, die UdSSR und ihre Nachfolgestaaten. Sie enthält ca. 170.000 Nachweise für Titel der Erscheinungsjahre 1974 - 2003. Der hier zur Verfügung gestellte Fachausschnitt von ca. 60.000 Datensätzen deckt die Bereiche "Sprache, Literatur, Kultur, Geschichte, Kunst und Religion" ab. Die Schlagwortlisten zu Personen und Regionen sind zu "Tag Cloud" aufgearbeitet.
| ID | 65375 |
| Autor | Schiller, Karl-Heinz |
| Titel | Auseinandersetzung mit dem Bild der sowjetischen Geschichte in den Lehrbüchern, der didaktischen und der methodischen Literatur für den Geschichtsunterricht in der BRD. |
| Hochschule | Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, 1976 |
| Land | Deutsche Demokratische Republik |
| Publikationsform | Hochschulschrift als Monographie |
| Schlagwort (Person) | Lenin, V.I. |
| Schlagwort (Geo) | Deutschland (Bundesrepublik); Deutsche Demokratische Republik |
| Sachnotation | RUSSLANDKUNDE, Sowjetkunde, Osteuropakunde Russlandkundliche bzw. sowjetkundliche Unterweisung |
| Sachnotation | RUSSLANDKUNDE, Sowjetkunde, Osteuropakunde Allgemeines Russlandkunde national Deutschland (Bundesrepublik) |
| Soundex | A0866; S8288; G4884; L5714; D2242; M6228; L5272; G4884 |
| Inhalt | Inhalt: 0. Einleitung. S. I. 1. Zu den bildungspolitischen Grundlagen der Behandlung der Geschichte der UdSSR im Geschichtsunterricht der BRD: 1.1. Beschlüsse und Richtlinien der zentralen Staatsorgane zur antisowjetischen Ausrichtung des Geschichtsunterrichts in der BRD. S. 1. 1.2. Antisowjetismus in den staatlichen Lehrplänen der Länder der BRD. S. 38. 1.3. Zur Rolle einiger imperialistischer Ideologieregulierungszentralen bei der systematischen Entwicklung des Antisowjetismus im Geschichtsunterricht. S. 62. 2. Die Entstellung der Rolle W.I. Lenins bei der Entwicklung der SDAPR und des Kampfes der russischen Arbeiterbewegung in der Periode bis zum Siege der Februarrevolution: 2.1. Zur Einschätzung der ökonomischen und gesellschaftlichen Verhältnisse und der vormarxistischen revolutionären Bewegung in Rußland in der zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts. S. 69. 2.2. Die Darstellung des Entstehens der marxistischen Arbeiterpartei in Rußland und der Rolle Lenins bei ihrer Entwicklung zur Partei neuen Typus. S. 81. 2.3. Zur Herabminderung der Rolle der Bolschewiki in den bürgerlich-demokratischen Revolutionen von 1905-1907 und 1917 in Rußland. S. 98. 3. Die welthistorische Rolle der Großen Sozialistischen Oktoberrevolution und der Aufbau des Sozialismus in der UdSSR im Zerrspiegel der Geschichtslehrbücher der BRD: 3.1. Zum Kampf der Bolschewiki unter Führung Lenins für den Sieg der Oktoberrevolution und zu ihrer historischen Bedeutung. S. 108. 3.2. Die Darstellung der Sowjetmacht in der Periode der imperialistischen Intervention und des Bürgerkrieges. S. 124. 3.3. Die Verzerrung der Gesetzmäßigkeiten des sozialistischen Aufbaus und sein Verlauf in der UdSSR. S. 133. 3.4. Zur Leugnung des vollständigen Sieges des Sozialismus in der UdSSR und zur Einschätzung der Verfassung der UdSSR von 1936. S. 158. 4. Zur Verfälschung der Geschichte der UdSSR in der Periode der Schaffung der entwickelten sozialistischen Gesellschaft: 4.1. Die Darstellung des Kampfes der Sowjetunion zur Verhinderung bzw. Eindämmung des zweiten Weltkrieges. S. 165. 4.2. Die Darstellung des Kampfes des Sowjetvolkes gegen die verbrecherische faschistische Aggression (1941-45). S. 176. 4.3. Zur Darstellung der Rolle der UdSSR bei der Herausbildung des sozialistischen Weltsystems. S. 199. 4.4. Zur Entstellung der gesellschaftlichen Entwicklung in der UdSSR nach dem zweiten Weltkrieg. S. 208. 4.5. Zur Reflexion der sowjetischen Gegenwart in Unterrichtsmodellen für Geschichte bzw. Gemeinschaftskunde in der BRD. S. 221. 5. Schlußbemerkungen. S. 233. 7. Quellen- und Literaturverzeichnis. S. 290. |
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