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Die "Regionalwissenschaftliche Datenbank für Russland, UdSSR und Nachfolgestaaten (RussGus)" ist eine regionalwissenschaftliche Datenbank für den bibliographischen Nachweis deutschsprachiger Literatur mit Bezug auf Russland, die UdSSR und ihre Nachfolgestaaten. Sie enthält ca. 170.000 Nachweise für Titel der Erscheinungsjahre 1974 - 2003. Der hier zur Verfügung gestellte Fachausschnitt von ca. 60.000 Datensätzen deckt die Bereiche "Sprache, Literatur, Kultur, Geschichte, Kunst und Religion" ab. Die Schlagwortlisten zu Personen und Regionen sind zu "Tag Cloud" aufgearbeitet.
ID | 34148 |
Titel | Sowjetische Kinderliteratur heute: |
Untertitel | Konferenzmaterialien |
Jahr | 1977 |
Seiten | 22 S. |
Verlag | Berlin: DDR-Zentrum für Kinderliteratur, Berlin |
Land | Deutsche Demokratische Republik |
Publikationsform | Monographie |
Reihe | Schriften zur Kinderliteratur.4 K. Runge: Das Bild des Kindes in der sowjetischen Kinderliteratur. |
Schlagwort (Person) | Tendrjakov, V. F.; Tendrjakov, W. F.; Gajdar, A. P.; Maršak, S. JA.; Marschak, S. J.; Rybakov, A. N.; Rybakow, A. N.; Panteleev, L.; Pantelejew, L.; Bremener, M.; Sluckis, M.; Runge, K.; Bussewitz, W.; Motjašev, I.; Motjaschow, I.; Romaško, N.; Romaschko, N.; Gregor, N.; Schumann, G.; Fliege, H.; Hexelschneider, E.; Grzeszczak, M.; Troschitz, U.; Thiemt, R.; Fries, H.; Schröder, J.; Balachovskaja, E.; Balachowskaja, J.; Pokorny, R.; Hempel, R.; Peters, H.; Pfaff, I.; Nikkilä, E.; Geničiova, M.; Kučera, Č.; Commeau, I.; Alder, G.; Igel, L.; Rauschenbach, M. E.; Umlauft, W. |
Schlagwort (Geo) | Deutsche Demokratische Republik; Deutschland (Bundesrepublik); Deutschland; Tschechoslowakei |
Sachnotation | LITERATUR, DICHTUNG Spezielle Themenbereiche Literatur für Kinder |
Sachnotation | LITERATUR, DICHTUNG Literarische Wechselbeziehungen; Vergleichende Literaturgeschichte Literatur aus Russland - UdSSR - GUS im Ausland Deutsche Demokratische Republik |
Sachnotation | LITERATUR, DICHTUNG Einzelne Schriftsteller und Dichter Tendrjakov, V.F. |
Soundex | S8288; K4627; H0200; K4637 |
Inhalt | S.1. W. Bussewitz: Zu einigen Fragen der erzieherischen und bildnerischen Rolle der sowjetischen Kinderliteratur und ihrer Aufnahme unter den jungen Generation der DDR. S. 11. I. Motjaschow: Über einen Charakterzug des modernen kindlichen Helden (Zur Frage des Humanismus in der modernen Prosa für Kinder). S. 24. N. Romaschko: Der Humanismus der sowjetischen Kinderliteratur. S. 35. R. Gregor: Fragen der ästhetischen Vermittlung sozialistischen Geschichtsbewußtsein in Werken der sowjetischen Kinderliteratur. S. 43. G. Schaumann: Aktion und Reflexion im Kinderbuch. S. 51. H. Fliege: Die sowjetische Jugendliteratur in Deutschland bis 1933. S. 60. E. Hexelschneider: Sowjetische Kinder- und Jugendliteratur in der BRD in den siebziger Jahren. S. 73. M. Grzeszczak: Schule und Jugend im Schaffen W. F. Tendrjakows. S. 93. U. Troschitz: Zum Prosaschaffen A. G. Alexins für Kinder und Jugendliche. S. 100. R. Thiemt: Das künstlerische Schaffen Mykolas Sluckis' für Kinder. S. 105. H. Fries: A. P. Gaidars "Frontaufzeichnungen 1941". S. 111. J. Schröder: S. Marschaks Kindergedichte in deutscher Übertragung. S. 116. J. Balschowskaja: Die sowjetische Kinderprosa der Gegenwart im Urteil der jungen Leser. S. 131. R. Pokorny: Zu einigen Aspekten der Aufnahme und Wirkung der Powest A. Rybakows "Das zerrissene Foto" (Neiswestny soldat). S. 142. R. Hempel, H. Peters: Zur Arbeit mit Werken von A. Gaidar und L. Pantelejew in Schulen des Kreises Greifswald. S. 148. I. Pfaff: Zum Rezeptionsniveau bei Schülern der Klassenstufe 8, untersucht an Erzählungen M. Bremeners. S. 156. E. Nikkilä: Zum Problem der Kinderzeitschriften. S. 164. M. Geniova: Das System der Genres in der Kinder- und Jugendliteratur und die Methodik der Ausbildung in der Kinder- und Jugendliteratur an Hochschulen. S. 168. Č. Kučera: Die Vorbereitung der Studenten der Pädagogischen Fakultät Usti n. L. (CSSR) auf die Arbeit mit der sowjetischen Kinderliteratur. S. 177. I. Commeau: Die Rolle der sowjetischen Kinderliteratur bei der Vermittlung der russischen Sprache im Elternhaus. S. 182. G. Adler: Prinzipien und Möglichkeiten der Arbeit mit russischsprachiger sowjetischer Kinderliteratur im außerunterrichtlichen Bereich. S. 189. L. Igel: Die Nutzung originalsprachiger sowjetischer Kinderliteratur in der außerunterrichtlichen Tätigkeit. S. 194. M. E. Rauschenbach: Fragen der Adaption sowjetischer Kinderliteratur in der Serie "Neue Russische Bibliothek", herausgegeben vom Verlag Volk und Wissen, Berlin. S. 205. W. Umlauft: Zum Einsatz sowjetischer Kinder- und Jugendliteratur im Lektürekurs der sprachpraktischen Ausbildung von Diplomlehrern im Fach Russisch in der DDR. S. 210 |
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