slavistik-portal
Портал славістики
Die "Bibliographie der tschechischen Linguistik (BibCzechLing)" wird am Institut für tschechische Sprache der Akademie der Wissenschaften der Tschechischen Republik (Ústav pro jazyk český AV) aufgebaut und enthält ca. 73.280 Datensätze für den Zeitraum von ca. 1992 bis 2018. Die Übersicht über die Schlagwörter befindet sich hier.
Ihre Suche nach metody komunikativní lieferte 110 Treffer | |
51 | Výuková situace. Když spojky nejen spojují aneb Ke komunikačnímu pojetí výuky gramatikyŠalamounová, Zuzana, in: Komenský, 137, č. 3, 2013, s. 38-44 |
52 | Čeština pro komunikaci. Pracovní sešitŠašková-Pierceová, Míla; Bozděchová, Ivana Praha 1995 |
53 | Jazykové a komunikativní hry v ruštině na pokročilém stupni výukyFolprechtová, Jana; Křečková, Eva Ostrava 2006 |
54 | Uplatňovanie princípov komunikatívneho prístupu v procese cudzojazyčnej výučbyHalušková, Adriana Praha 2008 |
55 | Učíme se učit cizí jazykyJaníková, Věra Brno 2008 |
56 | Čeština zajímavě a komunikativně 1. pro 6. a 7. tříduKlímová, Květoslava; Kolářová, Ivana Praha 2013 |
57 | Komunikační složka přípravy budoucích učitelů mateřského jazykaSvobodová, Jana; Gejgušová, Ivana, in: Odborová didaktika pri príprave učitela materinského a cudzieho jazyka, Ružomberok, 2006, s. 31-46 |
58 | Vývojové proměny komunikativní orientace cizojazyčné výchovyJelínek, Stanislav, in: Multidisciplinární aspekty utváření komunikativní kompetence při výuce cizích jazyků : Sborník příspěvků ze semináře členů kateder cizích jazyků konaného dne 30. listopadu 2000 na Univerzitě Karlově v Praze - Pedagogické fakultě, Praha, PF UK ; 2002, s. 6-10 |
59 | Detská reč a komunikačné vyučovanie materinského jazyka na 1. stupni ZŠ (na materiáli adjektívnej lexiky)Kesselová, Jana, in: Jazykovědné aktuality, 35, č. 1-2, 1998, s. 5-11 |
60 | Komunikativní metody ve výuce češtiny jako cizího jazykaŠenkeřík, Karel, in: K problematice výuky češtiny jako cizího jazyka : Sborník referátů účastníků pedagogického semináře u příležitosti 400. výročí narození J. A. Komenského, Praha, Ústav jazykové a odborné přípravy UK 1992, s. 78-84. |