slavistik-portal
Портал славістики
Die "Bibliographie der tschechischen Linguistik (BibCzechLing)" wird am Institut für tschechische Sprache der Akademie der Wissenschaften der Tschechischen Republik (Ústav pro jazyk český AV) aufgebaut und enthält ca. 73.280 Datensätze für den Zeitraum von ca. 1992 bis 2018. Die Übersicht über die Schlagwörter befindet sich hier.
Ihre Suche nach didaktika lieferte 1241 Treffer | |
31 | Několik úvah o tzv. didaktice mateřského jazykaUličný, Oldřich, in: Zpravodaj katedry českého jazyka a literatury Ped. fakulty v Hradci Králové [Češtinář], 1, č. 2, 1990-91, s. 18-20 |
32 | Didaktisch-methodische Überlegungen zum produktiven Umgang mit dramatischen TextenRommel, Siegrid, in: Germanistisches Jahrbuch Ostrava - Erfurt Nr. 2 [GermJbO-E] : Literaturwissenschaft, Linguistik, Didaktik, Ostrava, OU ; 1996, s. 171-182. |
33 | Zur Einheit von Sprechen, Schreiben und Lesen im "angelehnten Sprachunterrricht"des 19. JahrhundertsFrentz, Hartmut, in: Germanistisches Jahrbuch Ostrava - Erfurt Nr. 3 [GermJbO-E] : Literaturwissenschaft, Linguistik, Didaktik, Ostrava, OU ; 1998, s. 7-24 |
34 | Moderní didaktické směry v aplikaci na český jazykMěchurová, Albína, in: Moderní didaktika českého jazyka, Praha, 1998, neuv s. |
35 | Návrh koncepce didaktiky češtinyČechová, Marie, in: Český jazyk a literatura, 43, č. 5-6, 1992-93, s. 132-139 |
36 | Interaktivní multimediální jazykové programy a výuka cizích jazykůHlavičková, Vlasta, in: EU a její multilingvální dimenze [EU] : Sborník, Praha, VŠE ; 1998, s. 230-233. |
37 | Didaktika českého jazyka: Stav a perspektivaHauser, Přemysl, in: Škola, jazyk, literatura, Brno, MU ; 1994, s. 9-12. |
38 | Text - učení - vyučováníČechová, Marie, in: Český jazyk a literatura, 38, č. 2, 1987-88, s. 54-59 |
39 | Nový lingvodidaktický časopisZahrádka, Miroslav, in: Opera Slavica, 16, č. 1, 2006, s. 49 |
40 | Návrh školního vzdělávacího programu pro střední školy (2)Šmejkalová, Martina; Šindelářová, Jaromíra; Čechová, Marie, in: Český jazyk a literatura, 57, č. 5, 2006-07, s. 219-228 |