slavistik-portal
Портал славістики
Die "Bibliographie der tschechischen Linguistik (BibCzechLing)" wird am Institut für tschechische Sprache der Akademie der Wissenschaften der Tschechischen Republik (Ústav pro jazyk český AV) aufgebaut und enthält ca. 73.280 Datensätze für den Zeitraum von ca. 1992 bis 2018. Die Übersicht über die Schlagwörter befindet sich hier.
Ihre Suche nach Česká pedolingvistika lieferte 230 Treffer | |
21 | I děti prožívají (svou) řečČechová, Marie, in: Užívání a prožívání jazyka [UPJ-FD] : K 90. narozeninám Františka Daneše, Praha, Karolinum 2010, s. 455-459. |
22 | Dětské a žákovské prekoncepty v oblasti psaníHájková, Eva, in: Didaktické studie, 5, č. 1, 2013, s. 21-26 |
23 | Identifikace konstituentů kompozit u předškolních dětíKadlecová, Anna; Nagy, Marek; Mertins, Barbara; Donevska, Sandra, in: Naše řeč, 97, č. 3, 2014, s. 146-163 |
24 | Jazyk dětí předškolního věku a komunikace v mateřské školePrůcha, P., in: Pedagogická orientace (Brno), 19, č. 4, 2009, s. 22-37 |
25 | Negation in early child communication (remarks on linguistic analysis)Saicová Římalová, Lucie, in: Studie z aplikované lingvistiky, č. 2, 2013, s. 7-18 |
26 | Vyjádření času: forma a její percepce. Příspěvek k poznání ontogeneze řeči a metajazyka česky mluvícího dítěteHöflerová, Eva, in: Registre jazyka a jazykovedy (2) [RegJ 2] : Na počesť Daniely Slančovej, Prešov, FF Prešov. univ. ; 2014, s. 83-90. |
27 | Smisleni bezsmislici, ili za tova kak decata pejat pesniRačeva, Margarita, in: Bălgarskata bochemistika dnes : Dokladi ot Nacionalnata naučna konferencija "Bălgarskata bochemistika dnes", provedena na 21 oktomvri 2011 g. v Sofija, Sofija, Paradigma 2012, s. 146-151 |
28 | Jak se dítě slovy zmocňuje světa?Čechová, Marie, in: O dieťati, jazyku, literatúre (Prešov), 1, č. 2, 2013, s. 7-14 |
29 | The power of imageability. How the acquisition of inflected forms is facilitated in highly imageable verbs and nouns in Czech childrenSmolík, Filip; Kříž, Adam, in: First Language (London), 35, č. 6, 2015, s. 446-465 |
30 | Word order and information structure in Czech 3- and 4-year-olds' comprehensionSmolík, Filip, in: First Language (London), 35, č. 3, 2015, s. 237-253 |