slavistik-portal
Портал славістики
Die "Bibliographie der tschechischen Linguistik (BibCzechLing)" wird am Institut für tschechische Sprache der Akademie der Wissenschaften der Tschechischen Republik (Ústav pro jazyk český AV) aufgebaut und enthält ca. 73.280 Datensätze für den Zeitraum von ca. 1992 bis 2018. Die Übersicht über die Schlagwörter befindet sich hier.
Ihre Suche nach Výuka jihoslovanských jazyků a literatur v dnešní Evropě lieferte 81 Treffer | |
11 | Za gramotnostta, pismenata kultura i učeničeskite pismeni tekstoveBorisov, Borislav, in: Výuka jihoslovanských jazyků a literatur v dnešní Evropě, Brno, Sojnek-Galium ; 2015, s. 121-128. |
12 | Lingvostilističnijat analiz v obučenieto na čuždestrannite studenti-bălgaristiNiševa, Božana, in: Výuka jihoslovanských jazyků a literatur v dnešní Evropě, Brno, Sojnek-Galium ; 2015, s. 129-136. |
13 | Za frazeologizmite s komponent meždumetie v čuždoezikovoto obučenieTomova, Katerina, in: Výuka jihoslovanských jazyků a literatur v dnešní Evropě, Brno, Sojnek-Galium ; 2015, s. 137-143. |
14 | Ontologični parametri na sintaksemite s logiko-ekzistencialen charakter (nabljudenija vărchu bălgarskija i nemeskija ezik)Janev, Borjan, in: Výuka jihoslovanských jazyků a literatur v dnešní Evropě, Brno, Sojnek-Galium ; 2015, s. 145-155. |
15 | Vătrešnoezikova interferencija pri upotrebata na kategoriite rod i čislo na imenata v bălgarskija meždinen ezik na nemski govoreštiApostolova, Danka, in: Výuka jihoslovanských jazyků a literatur v dnešní Evropě, Brno, Sojnek-Galium ; 2015, s. 157-164. |
16 | Prizivăt kato rečev aktŽereva, Marija, in: Výuka jihoslovanských jazyků a literatur v dnešní Evropě, Brno, Sojnek-Galium ; 2015, s. 165-170. |
17 | kpc0777328. Informacionnite technologii v obučenieto po bălgarski ezikBojkova, Fani, in: Výuka jihoslovanských jazyků a literatur v dnešní Evropě, Brno, Sojnek-Galium ; 2015, s. 171-176. |
18 | Specialna metodika na chărvatskija pedagog Stefan Basariček v konteksta na bălgarskata metodičeska misăl ot kraja na 19 vekČolakov, Ivan, in: Výuka jihoslovanských jazyků a literatur v dnešní Evropě, Brno, Sojnek-Galium ; 2015, s. 177-185. |
19 | Uporaba pristopa Storyline pri poučevanju slovenščině kot tujega jezikaKosi, Mateja, in: Výuka jihoslovanských jazyků a literatur v dnešní Evropě, Brno, Sojnek-Galium ; 2015, s. 187-189. |
20 | Nominalizacije v učbenikih za poučevanje slovenščině kot tujega jezikaZatorska, Agnieszka, in: Výuka jihoslovanských jazyků a literatur v dnešní Evropě, Brno, Sojnek-Galium ; 2015, s. 191-197. |