Портал славістики


[root][biblio]

Bibliographie der tschechischen Linguistik (BibCzechLing)

Die "Bibliographie der tschechischen Linguistik (BibCzechLing)" wird am Institut für tschechische Sprache der Akademie der Wissenschaften der Tschechischen Republik (Ústav pro jazyk český AV) aufgebaut und enthält ca. 73.280 Datensätze für den Zeitraum von ca. 1992 bis 2018. Die Übersicht über die Schlagwörter befindet sich hier.

ID1992CZ010570
AutorHausenblas, Ondřej
Titel

Vrátíme smysl hodinám češtiny?. Úvaha a praktický návrh, jak učinit náš vyučovací předmět hodným žákova zájmu. Jako přívažek: Proč a jak chodit do školy?

Ort/VerlagZbuzany: Nákl. vlast.
Jahr1992
Seiten56 s.
Sprachecze
Klassifikation (CZ)Vyučování češtině. Teorie a metodika
Klassifikation (EN)Czech teaching. Theory and methodology
Schlagwörterčeština; vyučování; metodika
Schlagwörter (DE)Tschechisch; Unterricht; Methodik
ReviewKučera, Karel, Mladá fronta Dnes (Praha) 1992, ; Mališ, Otakar Lidové noviny (Praha) 1992, 5, č. 266, 2. s.; Žagar, F. Jezik in slovstvo (Ljubljana) 1993-94, 39, č. 7-8, s. 367-368.; Marcinková, Hedviga Slovenský jazyk a literatúra v škole 1993-94, 40, č. 1-2, 58. s.
AnmerkungDotisk 1993 - NK ČR.
Mediumbook
Quellehttps://bibliografie.ujc.cas.cz/documents/10570
PURLCitation link

Ähnliche Titel:

Vrátíme smysl hodinám češtiny? Úvaha a praktický návrh, jak učinit náš vyučovací předmět hodným žákova zájmu. Jako přívažek: Proč a jak chodit do školy?; Mluví jako kniha, lže jako když tiskne, a píše, jako kdyby myslel? / Hausenblas, Ondřej
Klíčové problémy ve výuce češtiny / Hausenblas, Ondřej
Nevšednost a formálnost jako podstatné rysy spisovné češtiny / Hausenblas, Ondřej
Smysl středoškolského studia češtiny ve stínu maturit / Čechová, Marie
K tzv. pronikání obecné češtiny do spisovného jazyka / Hausenblas, Ondřej
Čeština doopravdy. návrh didaktického pojetí výuky vzdělávacího oboru Český jazyk a literatura na 1. stupni ZŠ / Hausenblas, Ondřej
Písmena a smysl / Ajvaz, Michal