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Die "Bibliographie slawistischer Publikationen aus der Deutschen Demokratischen Republik 1946-1986 (BibSlawPub)" ist aus der fünfbändigen gedruckten Bibliographie der slawistischen Publikationen, die in der Deutschen Demokratischen Republik in den Jahren 1946 bis 1986 entstanden ist, in die Datenbankform konvertiert. Die Bibliographie enthält ca. 19.600 Datensätze. Die Übersicht über die Klassifikationskategorien kann eingesehen werden.

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1	(Rez. zu) Roubík, F.: Soupis a mapa zaniklých osad v Čechách. Praha 1959 Fischer, R. - in: Zeitschrift für Slawistik. Berlin. 6 (1961) S. 156-157
2	(Rez. zu) Nekuda, V.: Zaniklé osady na Moravě v období feudalismu. Brno 1961 Eichler, E. - in: Zeitschrift für Slawistik. Berlin. 10 (1965) S. 593-595
3	Die Behandlung der Partizipien und Adverbialpartizipien im Russischunterricht der zehnklassigen allgemeinbildenden Oberschule. Hrsg. v. Dt. Päd. Zentralinstitut Hellmich, H. - Berlin 1961, 36 S.
4	Fachtechnischer oder populärwissenschaftlich-technischer Originaltext im Russischunterricht der zehnklassigen allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule Brandt, B. - in: Wissenschaftliche Zeitschrift d. Humboldt-Univ. Berlin (GSR) 14 (1965) S. 727-737
5	Rationelle Vermittlung der russischen Adverbialpartizipien. Ein Beitrag zur Erfüllung d. Lehrplans für d. Fach Russisch an d. zehnklassigen allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule Hückel, K. - Berlin 1960
6	WORTSCHATZMINIMUM für den Russischunterricht in der zehnklassigen allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule. Hrsg. v. O. Hermenau (Wörterverz. I. Garsky, die speziellen Wörterzusammenstellungen besorgte H.-J. Lissner) Berlin 1960, 243 S.
7	Die Wortbildungslehre im Russischunterricht der zehnklassigen allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule der Deutschen Demokratischen Republik (Stand, Notwendigkeit und Perspektive ihrer Berücksichtigung.) Lissner, H.-J. - Berlin 1966
8	Art und Rolle der Gesetzmäßigkeiten beim Erlernen fremder Sprachen im Schulunterricht (dargestellt am Beispiel des Russischunterrichts in der zehnklassigen allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule der Deutschen Demokratischen Republik) Hermekau, O. - in: Fremdsprachenunterricht 5 (1961) S. 209-227
9	Funktion, Inhalt und Verwirklichung didaktisch-methodischer Prinzipien im Fremdsprachenunterricht (dargestellt am Beispiel des Russischunterrichts in der zehnklassigen allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule der Deutschen Demokratischen Republik) Hermekau, O. - in: Fremdsprachenunterricht 5 (1961) S. 347-365
10	Systematische produktive Wortschatzwiederholung bis zum Gespräch und fremdsprachige Schülerfrage (dargestellt am Beispiel des obligatorischen Wortschatzminimums für den russischen Wortschatz der Klassen 5 und 6 der zehnklassigen allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule der Deutschen Demokratischen Republik Koch, G. - Berlin 1966