BibSlawPub: Hermekau, O. - Funktion, Inhalt und Verwirklichung didaktisch-methodischer Prinzipien im Fremdsprachenunterricht (dargestellt am Beispiel des Russischunterrichts in der zehnklassigen allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule der Deutschen Demokratischen Republik)

Die "Bibliographie slawistischer Publikationen aus der Deutschen Demokratischen Republik 1946-1986 (BibSlawPub)" ist aus der fünfbändigen gedruckten Bibliographie der slawistischen Publikationen, die in der Deutschen Demokratischen Republik in den Jahren 1946 bis 1986 entstanden ist, in die Datenbankform konvertiert. Die Bibliographie enthält ca. 19.600 Datensätze. Die Übersicht über die Klassifikationskategorien kann eingesehen werden.

ID	1946N782
Autor	Hermekau, O.
Titel	Funktion, Inhalt und Verwirklichung didaktisch-methodischer Prinzipien im Fremdsprachenunterricht (dargestellt am Beispiel des Russischunterrichts in der zehnklassigen allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule der Deutschen Demokratischen Republik)
Erschienen	Fremdsprachenunterricht 5 (1961) S. 347-365
Klassifikation	Sprachen der slawischen Völker Russisch Unterrichtsmethodik
Soundex	F3642; I0652; V0774; D2242; M6228; P1768; F3768; D2748; B1815; R7888; Z8645; A0554; P1524; O0178; D2888; D2647; R7115
Dokumententyp	periodisch
Bestand	ZDB-Katalog
PURL	Citation link

	Art und Rolle der Gesetzmäßigkeiten beim Erlernen fremder Sprachen im Schulunterricht (dargestellt am Beispiel des Russischunterrichts in der zehnklassigen allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule der Deutschen Demokratischen Republik) / Hermekau, O.
	Die Wortbildungslehre im Russischunterricht der zehnklassigen allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule der Deutschen Demokratischen Republik (Stand, Notwendigkeit und Perspektive ihrer Berücksichtigung.) / Lissner, H.-J.
	Grundlagen, Kriterien und Prinzipien für die Gestaltung und Verwendung methodisch aufbereiteter Sprachtonbänder für die Oberstufe (Klasse 9) der zehnklassigen allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule der Deutschen Demokratischen Republik. (Ein Beitrag zur Teilprogrammierung des Russischunterrichts.) / Danders, S.
	Systematische produktive Wortschatzwiederholung bis zum Gespräch und fremdsprachige Schülerfrage (dargestellt am Beispiel des obligatorischen Wortschatzminimums für den russischen Wortschatz der Klassen 5 und 6 der zehnklassigen allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule der Deutschen Demokratischen Republik / Koch, G.
	Fachtechnischer oder populärwissenschaftlich-technischer Originaltext im Russischunterricht der zehnklassigen allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule / Brandt, B.
	Die methodische Funktion der Internationalismen bei der Lektüre russischer Originaltexte auf der Oberstufe des Russischunterrichts in der allgemeinbildenden Schule der Deutschen Demokratischen Republik / Garsky, I.
	Die Entwicklung des Russischunterrichts an den allgemeinbildenden Schulen der Deutschen Demokratischen Republik von 1945-1956 / Schmidt, R.