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Die "Regionalwissenschaftliche Datenbank für Russland, UdSSR und Nachfolgestaaten (RussGus)" ist eine regionalwissenschaftliche Datenbank für den bibliographischen Nachweis deutschsprachiger Literatur mit Bezug auf Russland, die UdSSR und ihre Nachfolgestaaten. Sie enthält ca. 170.000 Nachweise für Titel der Erscheinungsjahre 1974 - 2003. Der hier zur Verfügung gestellte Fachausschnitt von ca. 60.000 Datensätzen deckt die Bereiche "Sprache, Literatur, Kultur, Geschichte, Kunst und Religion" ab. Die Schlagwortlisten zu Personen und Regionen sind zu "Tag Cloud" aufgearbeitet.

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21	Zu einigen ausgewählten Fragen der Bestimmung des Inhalts der Allgemeinbildung der sowjetischen Schule:. Fortschrittsbericht Wilkse, Axel, Berlin: Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR, Zentralstelle für Pädagogische Information und Dokumentation 1977, 123 S.
22	Füllberg-Stolberg, Claus: Die Darstellung der UdSSR nach 1945 in den Geschichtsbüchern der BRD. Eine empirische Inhaltsanalyse. Mohrhart, Dieter, in: Süddeutsche Zeitung, 06.10.1982, 230 (Rezension)
23	Sozialistische ökonomische Integration. 25 Jahre für Gegenseitige Wirtschaftshilfe (eine Zsstellung d. Inhalts d. Halle 1 d. agra 74 in konzentrierter Form) Markkleeberg: Landwirtschaftsausstellung der DDR 1974 ("Für Sie notiert"). 1974, 30 S.
24	Bibliographie der in der Bibliothek des Bezirkskabinetts vorhandenen pädagogischen Lesungen und pädagogisch-wissenschaftlichen Arbeiten. (Mit Inhaltsreferaten) Berichtszeitraum: 1975 Vasina, Friedrich, Erfurt: Bezirkskabinett für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher, Bibliothek 1976, 197 S.
25	Theoretische Grundlagen des Inhalts der schulischen Allgemeinbildung (Teoretičeskie osnovy soderžanija obščego srednogo obrazovanija) Berlin: Volk und Wissen 1986, 159 S.
26	Claus Füllberg-Stolberg: Die Darstellung der UdSSR nach 1945 in Geschichtsbüchern der BRD. Eine empirische Inhaltsanalyse. (Zur Kritik der Geschichtsschreibung, Bd. 1) Haumann, Heiko, in: Osteuropa, 33, 1983, S. 73 (Rezension)
27	Auswahl- und Gestaltungskriterien für Hörtexte fachbezogenen Inhalts und Möglichkeiten des Sprachlabors zur Entwicklung des verstehenden Hörens im fachbezogenen Fremdsprachenunterricht Zengel, Eckhard, in: Wissenschaftliche Zeitschrift der Universität Rostock, Gesellschafts- und sprachwissenschaftliche Reihe, 1977, S. 561-571
28	Dokumente des ISO-TC 61 "Plaste" und des TC 138 "Plastrohre" mit Zuordnung der inhaltsgleichen RGW-Empfehlungen sowie nationalen Standards der DDR, der UdSSR, der ČSSR, der BRD, Frankreichs, Großbritanniens und der USA in: Plaste und Kautschuk, 1976, S. 297-316
29	Die Konferenzkrise in Belgrad steht noch bevor. Blockade-Taktik der Sowjets letztlich erfolgreich. Inhaltsreiches Schlußdokument nicht mehr möglich Huebbenet, Georg von, in: Stuttgarter Zeitung, 01.02.1978, 26, S. 4
30	Umkehr ist der einzige Ausweg aus der deutsch-deutschen Sackgasse. Unter dem Druck Moskaus wurde der "Wandel durch Annäherung" zur inhaltslosen Farce. Deschner, Günther, in: Die Welt, 23.02.1978, 46, S. 5

Regionalwissenschaftliche Datenbank für Russland, UdSSR und Nachfolgestaaten (RussGus)

Zu einigen ausgewählten Fragen der Bestimmung des Inhalts der Allgemeinbildung der sowjetischen Schule:. Fortschrittsbericht

Füllberg-Stolberg, Claus: Die Darstellung der UdSSR nach 1945 in den Geschichtsbüchern der BRD. Eine empirische Inhaltsanalyse.

Sozialistische ökonomische Integration. 25 Jahre für Gegenseitige Wirtschaftshilfe (eine Zsstellung d. Inhalts d. Halle 1 d. agra 74 in konzentrierter Form)

Bibliographie der in der Bibliothek des Bezirkskabinetts vorhandenen pädagogischen Lesungen und pädagogisch-wissenschaftlichen Arbeiten. (Mit Inhaltsreferaten) Berichtszeitraum: 1975

Theoretische Grundlagen des Inhalts der schulischen Allgemeinbildung (Teoretičeskie osnovy soderžanija obščego srednogo obrazovanija)

Claus Füllberg-Stolberg: Die Darstellung der UdSSR nach 1945 in Geschichtsbüchern der BRD. Eine empirische Inhaltsanalyse. (Zur Kritik der Geschichtsschreibung, Bd. 1)

Auswahl- und Gestaltungskriterien für Hörtexte fachbezogenen Inhalts und Möglichkeiten des Sprachlabors zur Entwicklung des verstehenden Hörens im fachbezogenen Fremdsprachenunterricht

Dokumente des ISO-TC 61 "Plaste" und des TC 138 "Plastrohre" mit Zuordnung der inhaltsgleichen RGW-Empfehlungen sowie nationalen Standards der DDR, der UdSSR, der ČSSR, der BRD, Frankreichs, Großbritanniens und der USA

Die Konferenzkrise in Belgrad steht noch bevor. Blockade-Taktik der Sowjets letztlich erfolgreich. Inhaltsreiches Schlußdokument nicht mehr möglich

Umkehr ist der einzige Ausweg aus der deutsch-deutschen Sackgasse. Unter dem Druck Moskaus wurde der "Wandel durch Annäherung" zur inhaltslosen Farce.