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Die "Regionalwissenschaftliche Datenbank für Russland, UdSSR und Nachfolgestaaten (RussGus)" ist eine regionalwissenschaftliche Datenbank für den bibliographischen Nachweis deutschsprachiger Literatur mit Bezug auf Russland, die UdSSR und ihre Nachfolgestaaten. Sie enthält ca. 170.000 Nachweise für Titel der Erscheinungsjahre 1974 - 2003. Der hier zur Verfügung gestellte Fachausschnitt von ca. 60.000 Datensätzen deckt die Bereiche "Sprache, Literatur, Kultur, Geschichte, Kunst und Religion" ab. Die Schlagwortlisten zu Personen und Regionen sind zu "Tag Cloud" aufgearbeitet.
| ID | 34181 |
| Titel | Die Ausbildung der Lehrer an berufsbildenden Schulen in der Volksrepublik Polen, in der Deutschen Demokratischen Republik, in der Sowjetunion |
| Jahr | 1977 |
| Seiten | XIII, 176 S., graph. Darst. |
| Verlag | Frankfurt am Main: Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung |
| Land | Deutschland |
| Publikationsform | Monographie |
| Reihe | Interagla-Dokumentation.4 |
| Schlagwort (Person) | Goldzand, V.; Kodron, C.; Novikov, L. |
| Sachnotation | ERZIEHUNGSWESEN und BILDUNGSWESEN Berufliche Bildung, Weiterbildung, Fachschulwesen |
| Sachnotation | ERZIEHUNGSWESEN und BILDUNGSWESEN Allgemeinbildendes Schulwesen Lehrer |
| Soundex | A0815; L5770; B1738; S8856; V0548; P1560; D2888; D2647; R7115; S8266 |
| Inhalt | Darin: Leonid Novikov: Die Ausbildung der Lehrer an berufsbildenden Schulen in der Sowjetunion: 1. Einleitung. S. 129. 2. Lehrerausbildung für Beruflich-technische Schulen: 2.1 Das System der Beruflich-technischen Schulen in der nächsten Fünfjahresperiode 1976 - 1980. S. 131. 2.2 Die Korrelation zwischen der Ausbildung der Arbeiter in den Betrieben und in den Beruflich-technischen Schulen. S. 134. 2.3 Der Ausbau der Beruflich-technischen Schulen und der Bedarf an Lehrkräften. S. 135. 2.4 Die Lehrerausbildung in den technischen und landwirtschaftlichen Hochschulen. S. 137. 2.5 Methodische und organisatorische Probleme der aktuellen Ausbildung von Ingenieur-Pädagogen. S. 140. 2.6. Die Ausbildung der Lehrer für Produktionsunterricht. S. 142. 2.7 Neueste Vorschläge zur Verbesserung der Instruktorenausbildung. S. 144. 2.8 Weiterqualifizierung der im System der beruflich-technischen Bidlung tätigen Lehrer. S. 146. 3. Lehrerausbildung für Mittlere Fachschulen: 3.1 Fachschulbereich und Arbeitsmarktproblematik. S. 149. 3.2 Weiterqualifizierung und Förderung der Lehrer. S. 157. 3.4 Die Umstrukturierung des Netzes der Mittleren Fachschulen und die Gestaltung des Unterrichtsprozessesn. S. 160. 3.5 Pädagogische Lehranstalten und die Qualifikation ihrer Lehrer. S. 163. 4. Besoldung der Lehrer an den Beruflich-technischen Schulen und an den Mittleren Fachschulen. S. 166. Anmerkungen. S. 173. Glossar. S. 176 |
| Anmerkung | Goldzand; Kodron; Novikov |
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