BibCzechLing: Rosová, Milena - Postup prací na řešení dílčího úkolu Jaké jsou nové možnosti vzdělávání učitelů v českém jazyce

Die "Bibliographie der tschechischen Linguistik (BibCzechLing)" wird am Institut für tschechische Sprache der Akademie der Wissenschaften der Tschechischen Republik (Ústav pro jazyk český AV) aufgebaut und enthält ca. 73.280 Datensätze für den Zeitraum von ca. 1992 bis 2018. Die Übersicht über die Schlagwörter befindet sich hier.

ID	2002CZ034494
Autor	Rosová, Milena
Titel	Postup prací na řešení dílčího úkolu Jaké jsou nové možnosti vzdělávání učitelů v českém jazyce
Erschienen	Profesionalizace vzdělávání učitelů a vychovatelů, Ostrava, PF OU ; 2002, s. 173-181
Sprache	cze
Klassifikation (CZ)	Vyučování češtině. Teorie a metodika Současný stav a organizace lingvistické práce v ČR
Klassifikation (EN)	Czech teaching. Theory and methodology The present organization of linguistics in the Czech Republic
Schlagwörter	čeština; vyučování; didaktika; metodika; bohemistika
Schlagwörter (DE)	Tschechisch; Unterricht; Didaktik; Methodik; Bohemistik
Anmerkung	Podle sb. Jazykové a lit. vzděl. žáků..., 2004, s. 96
Medium	article
Quelle	https://bibliografie.ujc.cas.cz/documents/34494
PURL	Citation link

	Jaké jsou možnosti a meze české gramatiky? / Štícha, František
	Nové možnosti vzdělávání a pedagogický výzkum. Sborník z 9. celostátní konference ČAPV s mezinárodní účastí
	Nové možnosti jazykové a literární výuky v současné škole a jejich důsledky pro vzdělávání učitelů / Höflerová, Eva
	Metodika vzdělávání romských žáků v českém jazyce / Šormová, Kateřina
	Metodika vzdělávání romských žáků v českém jazyce / Pierścieniak, Piotr
	Jaké jsou udičky politiků? / Brezina, Ivan
	Romistika a vzdělávání romských dětí a jejich učitelů v České republice / Hübschmannová, Milena