BibSlavArb: Oppermann, H. - Das Prinzip der Situationsbezogenheit bei Übungen zur Festigung und Aktivierung sprachlicher Kenntnisse. Dargestellt an Beispielen der Russischlehrerausbildung

Die "Bibliographie slavistischer Arbeiten aus deutschsprachigen Fachzeitschriften 1876-1983 (BibSlavArb)" ist aus der dreiteiligen gedruckten Ausgabe der Bibliographie konvertiert und enthält ca. 17.000 Datensätze. Der Inahltsverzeichnis wurde zur Schlagwortliste verarbeitet.

ID	6654
Autor	Oppermann, H.
Titel	Das Prinzip der Situationsbezogenheit bei Übungen zur Festigung und Aktivierung sprachlicher Kenntnisse. Dargestellt an Beispielen der Russischlehrerausbildung
Erschienen	Fremdsprachenunterricht 14 (1970) 257-260
Klassifikation	Russisch Sprache Lehngut in fremden Sprachen, Stilistik
Soundex	P1768; S8226; U0164; F3824; A0427; S8174; K4662; D2748; B1815; R7888
Bestand in Dtl.	ZDB-Katalog
PURL	Citation link

	Dialogtabellen und dialogbezogene Bildtafeln als wirksame Hilfsmittel zur Festigung und Aktivierung lexikalischer und grammatischer Kenntnisse / Foitzik, G.
	Übungen zur Entwicklung des übersetzungslosen Lesens im Lesekurs (Stufe 1) bei der Russischlehrerausbildung / Kühnert, Helmut
	Aktivierung der Schüler durch differenzierte Anforderungen. Kooperative Arbeitsformen in Beispielen für den Russischunterricht / Laue, Ulrich
	Der Dialog als spezifische Organisationsform sprachlicher Äußerungen (aufgezeigt an Beispielen aus der russischen Dramenliteratur) / Sappok, Christian
	Zur Russischsprachigkeit in der Russischlehrerausbildung / Trautmann, Erwin
	Bemerkungen über die Satire in der Kinder- und Jugendliteratur (dargestellt an Beispielen aus der Sowjetliteratur) / Richter, R.
	Interferenz in der Wortbildung der Toponyme. Dargestellt an Beispielen aus dem Süden der DDR / Hengst, Karlheinz